Mata kuliah ini mengkaji teori-teori pembelajaran bahasa Inggris untuk anak, dimana mahasiswa belajar karakteristik anak, perkembangan belajar anak, cara mengajarkan 4 keahlian bahasa Inggris pada anak, cara mengajarkan bahasa melalui lagu, cerita, ataupun permainan, serta cara mengevaluasi pekerjaan anak. Pada mata kuliah ini, mahasiswa juga melakukan praktek mengajar bahasa Inggris untuk anak.