Materi perkuliahan ini memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang latar belakang pentingnya pembelajaran terpadu dilihat dari karakteristik pembelajaran di PAUD; Konsep dasar pembelajaran terpadu: pengertian, karakteristik, landasan filosofis, psikologis, praktis pembelajaran terpadu; Pelaksanaan pembelajaran terpadu: Pengertian dan cara menyusun perencanaan dan melaksanakan pembelajaran terpadu model webbed (jarring laba-laba), model connected (keterkaitan) dan model integrated (keterpaduan); dan cara melaksanaan evaluasi pada pelaksanaan pembelajaran terpadu serta mengadaptasikan dalam teknologi.