PTK adalah salah satu publikasi ilmiah dalam konteks pengembangan profesi guru secara berkelanjutan yang ditujukan untuk perbaikan dan peningkatan mutu proses dan hasil pembelajaran atau mutu pendidikan pada umumnya dan Penelitian Tindakan Kelas ini juga dapat diartikan sebagai proses pengkajian masalah pembelajaran di dalam kelas melalui refleksi diri, dalam upaya untuk memecahkan masalah tersebut dengan cara melakukan berbagai tindakan yang terencana dalam situasi nyata, serta menganalisis setiap pengaruh dari perlakuan tersebut.
Tujuan PTK tentunya sangat baik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Hal ini nantinya akan memberikan dampak positif, baik bagi guru sebagai pengajar, serta bagi murid yang belajar. seain itu PTK sangatlah penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Para guru langsung mempraktikkan tindakan yang telah direncanakan dan mengukur kelayakan tindakan yang diberikan tersebut serta direncanakan dalam mengukur kelayakan tindakan yang diberikan tersebut.