Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat: (1) mengenal beragam konsep Kurikulum yang diterapkan di PAUD; (2) memahami kajian Kurikulum PAUD: analisis KI (Kompetensi Inti) dan KD (Kompetensi Dasar), STPPA (Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak), Indikator perkembangan, berikut konsep dan teori berkaitan dengan perencanaan pembelajaran dalam konteks kurikulum, variabel dan prinsip desain pembelajaran, proses/prosedur pengembangan inovasi berbagai program di PAUD; dan (3) menerapkan Inovasi pengembangan Kurikulum PAUD.
Materi yang disampaikan dosen sangat jelas dan mudah untuk dipahami.